单项选择题
在讲到“除数是小数的除法”这一部分的内容时，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书了出来：12÷4=3（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人）。这一做法体现了（）。
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则
填空题 两种对立的教学方法体系是（）和（）。
单项选择题 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。
多项选择题 教师在指导学生书面作业时应做到（）。
