单项选择题
荒野求生的人,用火把取暖、照明,却没想过用火把驱散野兽,这种情况属于()。
A.功能固着B.原型启发C.酝酿效应D.思维定势
单项选择题 在我国的教育理论体系中,在对教育目的实现进行理性把握时,应该坚持以()为核心。
单项选择题 老师在教学过程中,为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的以便调整教与学的步骤,需使用()。
单项选择题 地理老师讲中国行政区域时,把各省的图形做成可取出、可放进的模型,这符合感知规律中的()。