判断题 高中历史课程在内容选择上的“时代性”原则即是指课程内容要体现时代特点。

判断题 只要评价手段和评价内容选择恰当，评价确实具有一定的甄别和选拔功能。

判断题 高中历史课程与初中历史课程之间是继承和发展关系。