单项选择题
幼儿园中很多幼儿在吃午饭时总喜欢聊天,不好好吃饭。了解到他们不喜欢洗碗筷后,老师说:“如果谁好好吃饭不聊天,就可以不用洗吃饭用的碗筷。”老师的这一做法在心理学上称之为()。
A.正强化B.消退C.负强化D.惩罚
单项选择题 爸爸给了4岁的帅帅8颗花生,爸爸吃了3颗,帅帅说还剩5颗,但当爸爸问帅帅,“8-3”等于多少时,他却歪着脑袋算不出来,这说明帅帅的思维没有()。
单项选择题 小雪是个爱动脑筋的小朋友,经常用积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活,若用积木搭成“房子”就说那是皇帝的城堡,若用雪压成“片状”就说那是饺子皮,此类游戏是()。
单项选择题 小朋友在玩超轻黏土时,往往没有计划性。若是捏成球状,就说是鸡蛋,若是搓成长条状,就说是油条,这反映了孩子()。