判断题
学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
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判断题 对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。
判断题 遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。
判断题 个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。