填空题
凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出的三条课程设计原则是()原则、充实性原则和结构化原则。
能动性
填空题 在项目活动发展的第一阶段,教师应关注如何让()参与到项目活动中来。
填空题 课程计划可依据课程目标的层次分为:学年计划、学期计划、月(周)计划、日计划及()计划。
填空题 区域活动的教育价值主要是附着在活动区内的()上。