判断题 班会课不仅要关注学生的德育问题，也要关注学生学习力的提高。

判断题 班会活动的选题要符合班集体建设的目标，同时注意学校教育计划和教育活动安排，经班委会充分讨论后，无需再向广大同学征求意见。

判断题 班会活动的结束意味着整个教育过程的结束，因此不需要进行总结和评价。