单项选择题 素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

单项选择题 （）是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识，并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。

单项选择题 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。