单项选择题
（）的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。
A.结构主义课程理论 B.要素主义课程理论 C.发展主义课程论 D.后现代主义课程理论
单项选择题 根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为（）
问答题 对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生都受益？
填空题 新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。
