单项选择题
（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
A.总体目标 B.中期目标 C.生成性目标 D.预成性目标
单项选择题 英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式。
单项选择题 首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。
单项选择题 2001年，我国教育部颁布了（）。
