单项选择题 汉斯在其代表作——（）中历史地、详尽地讨论和分析了三大因素，阐明了它们对教育成就的影响。

单项选择题 1949年，（）为《人权——意见与解释》一书撰稿，建议将教育权规定为一项基本人权。

单项选择题 萨德勒、康德尔、施奈德、汉斯等比较教育家是比较教育（）的代表人物。