单项选择题 教师在组织“认识少数民族”活动的时候，用各民族的娃娃、图片、幻灯片或画报等向儿童介绍少数民族的服饰、居住情况及不同风格的歌曲和舞蹈。该教师在进行该社会领域活动中使用了（）。

单项选择题 下列不属于促进幼儿社会性发展的主题是（）

单项选择题 幼儿在绘画活动中常出现这样的情况，用语言来补充不能画出的情节，这种语言属于（）