单项选择题
A.保持中立,劝阻组员不要争执
B.归纳各方意见和建议,形成结论
C.引导组员重述各自的想法,澄清观点
D.运用"此时此地"的技术,让组员表达自己的感受
单项选择题 在小组工作开始阶段,组员的一般特点是()。
单项选择题 社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()的特点。
单项选择题 服务对象:"我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!"社会工作者:"唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?"服务对象:"可能会不理我吧。"社会工作者:"会一直不理您吗?"服务对象:(笑)"那倒不会,只是应该不太满意吧。"社会工作者:"您看,您所说的’真可怕’会成为事实吗?"服务对象:"呵呵,也许我把事情夸大了。"上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。