判断题 奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由三种内驱力组成，即认知内驱力、情感内驱力和附属内驱力。

判断题 强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是人本主义的学习理论。

判断题 认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是认知学派的学习理论。