单项选择题

A.儿童道德行为的发展与其认识水平的提高是相适应的。
B.儿童道德行为的调节表现为从内部向外部过渡。
C.儿童道德行为的自制力在低年级发展较快,到高年级发展缓慢。
D.儿童道德行为的坚持性在小学阶段已经达到了很高水平。