判断题
班主任的“主”合理的解释是:指服务者、领导者、统治者、控制者。
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判断题 班主任打着集体荣誉的旗号鼓励学生争名夺利,这样做会造成班级表面的团结,但不有利于学生的长远发展。
判断题 班主任处理偶发事件的方法有:降温处理法、变退为进法、移花接木法、幽默化解法等。
判断题 班主任兵法的霹雳手段要建立在菩萨心肠之上。