填空题
()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
推动技巧
填空题 ()学的言说:爱作为普遍规范和价值。
填空题 ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
填空题 ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。