判断题 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

判断题 传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂。

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