单项选择题
把儿童道德发展，划分为三个水平、六个阶段，这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。（）
A.个体道德认知发展理论B.活动——动机理论C.最近发展区理论D.社会学习理论
单项选择题 人文主义方法论的核心与灵魂是（）
单项选择题 决定了德育内容的针对性和灵活性的是（）
单项选择题 优化认识性德育课程，首先应该把德育的重点放在（）
