单项选择题 科学思维是基于（）进行证据推理、建构模型并推测物质及其变化的思维能力。

单项选择题 义务教育化学课程的课程目标要求，能初步学会从定性和定量的视角研究物质的组成及变化，认识（）对资源利用和物质转化的重要意义。

单项选择题 鼓励教师根据教学内容，充分利用（）等资源开展线上线下混合式教学，优化传统教学方式。