判断题 教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。

判断题 因变量是指实验的条件、原因变量。

判断题 研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。