单项选择题
在学生的发展中，附属内驱力最为突出的时期是（）。
A.儿童早期 B.儿童后期和少年期 C.青年期 D.成年期
多项选择题 成就动机的三个组成部分即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，通常是随着（）的变化而变化。
多项选择题 奥苏伯尔指出，学校情境中的成就动机主要由（）等方面的内驱力组成。
多项选择题 在实际学习过程中，比较常见的学习主要有（）
