单项选择题
从()角度分类,游戏可分为创造性游戏和规则游戏。
A.游戏的认知发展 B.游戏的社会性发展 C.游戏的教育作用 D.游戏的性质
单项选择题 小班幼儿评价时可从“怎么做”入手,大班幼儿评价可从“为什么这样做、还能怎样做”入手,这体现了区角活动评价中()。
单项选择题 “超市”的游戏中,王老师建议家长、幼儿从家中带用完的各种日用品的包装盒投放到游戏区域中,这主要体现了区角活动内容设计的()特点。
单项选择题 ()区角活动主要由生活区、表达表现区(语言、艺术表演区)、探索区(偏重于自然与科学领域)等组合而成。