判断题
识字与写字的要求相同,1-2年级要多认多写。
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判断题 学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。
判断题 语文能力是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
判断题 良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。