名词解释
平行式介入
平行式介入是指教师在空间上接近被指导幼儿,用该幼儿所使用的材料进行相同或相近的活动,以通过行动示范引导或暗示幼儿。
单项选择题 小班活动室环境设计应温馨、舒适,同样种类的玩具数量要多,娃娃家的数量要多,探索性的区域数量可少一些;而大班活动室环境的创设则要体现探索性、挑战性和合作性,这体现了()
单项选择题 低矮开放的玩具架则反映了幼儿具有自由选择、自由取放玩具的权利。这样的环境体现了较好的()。
单项选择题 ()是指幼儿园学习环境应能为幼儿提供丰富多样的认知经验、情感体验、观点态度和活动技能等,最大限度地促进幼儿全面发展。