名词解释
教学对话的性质
以教师指导、以学生自由思考、自由表达为特征,旨在促进学生的发展。
名词解释 教学对话
填空题 苏格拉底的对话法后来被命名为“”。
问答题 简述苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵。