填空题 课程设计的价值取向包括（）、（）和（）。

填空题 陈鹤琴认为，幼儿园课程应该以（）、（）为中心，实施单元教学，即“整个教学法”。

填空题 （）是指以过程或程序为中心开发课程的模式。