单项选择题 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。

单项选择题 维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是（）。

单项选择题 儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为（）。