单项选择题 育才学校的管理常规，是以“公约”形式出现的，公约经过大家酝酿、讨论，大家认识到它是维护学校利益不可缺少的，是代表师生利益的，必须自觉遵守，而不应被动地、消极地对待学校的（）。

单项选择题 陶行知的学生（），概括起来就是：既要善于管，也要敢于放。只管不放，那就是读死书，死读书，读死书；只放不管，就成了以儿童为中心，放任自流，教学秩序建立不起来，教学工作无法进行。而且管与放要结合起来，管中有放，放中有管。

单项选择题 陶行知先生认为：“教学做是一件事，不是三件事。要在做上教，在做上学。”认为“做是学的中心，也是教的中心”。因此，他在创办的几所学校里，十分强调（），把培养学生的常能，列入《育才学校手册》。