单项选择题
()是教育实践向教育理论过渡的中介环节。
A.文献资料 B.主观认识 C.教育经验 D.教学反思
单项选择题 以群体为中心的个案研究中,在抽样时需考虑()。
单项选择题 ()要求在研究中尽量不打乱幼儿园原有的正常教学计划和作息时间。
单项选择题 ()是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前,一般没有理论假设,直接从原始资料中归纳出概念和命题,然后上升到理论。