单项选择题
()是大学生独特的多种心理特征的组合。
A.心理过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.群体心理
判断题 自我提高内驱力在青少年时期起作用最大。
判断题 培养学生树立远大理想和抱负,属于强化自我提高内驱力的方法。
判断题 自我提高内驱力是为了提高社会地位而努力的动机,属于外部动机。