单项选择题 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。

单项选择题 学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。

单项选择题 某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。