单项选择题
教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。
A.切拨曼B.费德C.佩奇D.塞利格曼
单项选择题 习得性无力感理论是由（）提出来的。
单项选择题 为报达家长而努力学习属于（）。
单项选择题 （）可以看作是建构主义的先驱。
