填空题
教学难点，一是指课文（）学生难以理解的地方，二是指语文知识和（）学生难以掌握的关节点。
内容方面；训练方面
填空题 王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为这样几个方面：（）分阶段进行；读书要“（）、（）、（）”；（）的作文训练法。
填空题 布卢姆将教育目标分作：（）、（）、（）。
填空题 叶圣陶的现代语文教育思想强调了（）的观点；提出了“语文教材无非是（）”的论。
