单项选择题
多半是从好奇心的倾向中派生出来的,属于()。
A.内部动机 B.外部动机 C.认知内驱力 D.附属内驱力
判断题 教学过程最优化可以概括成“低耗高效”。
判断题 学习风格本身没有好坏之分。
判断题 教学组织形式是围绕着教学内容设计的。