多项选择题 教学的（）有多种多样的来源――来源于研究，来源于新教材和新手段，来源于先进教学法的报道，来源于同事，来源于督导人员，来源于对教学的自我总结。

多项选择题 掌握学生（）的水平以利因材施教，收集适应技能高低和知识多寡不同的各种活动与材料，是各门功课选材的必要依据。

多项选择题 总结和反思教学实践经验常用的方法有（）