单项选择题 为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，它们是（）

多项选择题 布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构，而构建良好的认知结构常常需经过（）三个过程。

单项选择题 认知学习观认为，学习的实质是主动地形成（）的过程。