单项选择题
学生品德形成发展的客观标志是()。
A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为
单项选择题 从学科课程到活动课程有一个综合发展过程()
单项选择题 人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段()
单项选择题 包若维奇的活动—动机理论,以()为核心来揭示儿童个性的发展。