填空题
教学一组教材,要经历()——()——()的过程。
感性认识;理性认识;实践运用
填空题 小学生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力构成的。
填空题 凭工具书识字除掌握汉语拼音外,还需要具备两方面的能力,一是(),二是()。
填空题 作文是学生()和()的综合体现。