单项选择题 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。

单项选择题 苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。

单项选择题 不是创设情景的教学方法是（）。