判断题
接受他人,善与人处就是恬退隐忍,逆来顺受,做个老好人。
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判断题 了解自我,悦纳自我就是发扬自己优点,改正缺点。
判断题 心理健康教育应能够关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题,这体现的心理健康教育的差异性原则。
判断题 学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的心理健康教育的全体性原则。