判断题
只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。
错误
判断题 教学的重点与难点是彼此独立的。
判断题 “情感与态度目标”是可以预设的。
判断题 掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。