填空题 那些被明文规定要求学生学习的知识内容是（）课程；而那些被教育者因种种原因采用回避方式拒绝的知识是教育者明确回避的课程内容，即（）课程。

填空题 语言素材一般来自社会公共媒体，其创作目的并非（），在语言控制、表达方式和内容的组织与选择上自由度（），形式多样。

填空题 使用中评价可以生成学习者和教师（）的方式，从而提供教材是否成功的指标，“（）的评价”。