单项选择题
小学生道德言行从比较协调到逐步分化，这说明（）
A.发展不稳定B.发展不均衡C.发展具有阶段性D.发展具有波动性
单项选择题 后习俗水平中，社会契约取向阶段认为法律是（）
单项选择题 相对功利取向阶段的儿童评定行为好坏的标准是（）
单项选择题 前习俗水平中，惩罚与服从取向阶段的儿童服从权威是为了（）
