单项选择题
班级形成的阶段，正确顺序是（）
A.形成、动荡、规范、成熟B.形成、内卷、规范、成熟C.形成、规范、内卷、成熟D.动荡、形成、规范、成熟
单项选择题 教师对学生有同理心是指教师站在（）的立场去理解学生。
单项选择题 在提高群体凝聚力方面，（）更有利。
单项选择题 班级管理实现群体规范的出发点和归宿是（）
