单项选择题
在开发课件时,编写者设计的控制程序允许学习者在不同的时间、不同的情境下以不同的方式、不同的途径进入同一教学内容展开学习进程,该课件编写所采用的是()。
A.随机进入策略 B.示范——模仿教学策略 C.情境——陶冶教学策略 D.抛锚策略
单项选择题 课堂教学中经常采用讲授策略,就其特点,下列选项中表述不恰当的一项是()。
单项选择题 课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准来确定试题范围,采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价(考试)的类型,以下选项中不准确的一项是()。
单项选择题 为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用,不准确的一项说法是()。