单项选择题
教学活动目标的设计要围绕哪三个维度提出（）
A.知识维度、情绪维度、情感纬度B.知识维度、能力维度、情感纬度C.知识维度、信息纬度、认知维度D.认知纬度、能力维度、感觉纬度
单项选择题 行为学习理论研究表明人的学习必须经过（）的过程。
单项选择题 学前儿童社会教育方法：以（）体验为主的方法、以观察（）为主的方法、以（）引导为主的方法。
单项选择题 教师看到一个学前儿童将剪纸的废纸丢在地上，她采取一种方式说：“这里有一个纸篓，我们把剪下来的纸丢在里面”这种方式符合学前儿童社会教育的（）
