填空题
内容分析法不仅是（）方法，本身也是一种（）的研究方法。
资料的收集；独立、完整
填空题 内容分析的量化指用（）来描述
填空题 内容分析法的特征表现在（）四个方面。
填空题 教育教学活动也是一种（），我们也可以用（）对教育文献、课本、课堂讲授、视听教材、直观教具、学生反应、学生练习甚至特殊教育等问题进行研究分析。
