判断题
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）
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判断题 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)
判断题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)
判断题 教师劳动的特点：(1)复杂性、创造性；(2)时间上的连续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。(教育学)
