单项选择题
格式塔心理学派的学习理论强调()
A.试误学习 B.顿悟学习 C.接受学习 D.意义学习
单项选择题 分析做出判断:下列不属于负强化的实例是()
单项选择题 家长与老师相互配合,对孩子进行监督,家长要检查完学生的家庭作业,分析完错题后才能让他上网,聊天。如果检查结果错题过多,就减少他的上网时间,甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间,甚至不让孩子上网”这是一种()
单项选择题 课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花,并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种()